1樓：獨行無語
樓主
在運動會上有一個“山羊過獨木橋”的專案，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個專案的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過這兩名同學的做法到底有沒有違反規則？各位且指點指點。
2樓：白桑花開
沙發
文中的這兩名同學，裁判或許對他們的做法大為讚賞，但也有可能對此有爭議，我認為，規則是用來打破的，如果誰都不違反規則，要規則又有什麼用處呢？在我看來，文中的同學不但沒有被傳統的思維侷限，而且打破常規，雙雙通過，這也是一種雙贏的人生智慧。
3樓：雨打芭蕉
板凳
這兩位同學沒有遵守規則，規則就是限制人們不要逾越雷池的底線，如果打破，要規則又有何用？墨守成規的方法固然不好，創新的方法也不一定處處實用，既然規則已經說明，就不可違反。創新的方法也是建立在合理的規則上的，若違反規則，無論再實用，也等於零。
4樓：獨行無語
聽了各位的見解，我感觸良多呀，其實，當年那漢高祖劉邦，當他的父親被項羽俘虜時，他沒有再進一步，吞併楚國；而是退一步，既保全了自己的父親，項羽也免受滅國之痛，這不也是雙贏嗎？雙贏可能是雙雙獲利，也可能是各無所得，各無所失，雙贏也是一種包容，是為人處世的黃金法則，所以，文中兩名同學並未犯規，只是規則下的靈活變通，同時也是一種雙贏！
六年級:周軍康