六年級敘事作文:外教課上的“密語”700字

嬉鬧著的同學都改為靜音狀態了,因為凶巴巴外教,帶著他那令人望而生畏的武器——水槍進教室了。

六年級敘事作文:外教課上的“密語”700字

老外大步走上講臺,背過身去寫課題,臺下的同學怎能放過這玩鬧的機會,於是教室裡又是一幅熱鬧的景象。突然,老外一個出其不備的轉身,槍口對準幾個鬧得正凶的同學——“譁、譁”,幾位“戰士光榮負傷”了!他們惡狠狠地瞪了老外一眼後,一個勇敢地說了一句:“凶什麼凶!瞪起眼來都起抬頭紋了!”“譁——”又是一槍,只聽見臺上冷冷地傳來一句:“別以為我不會講中國話。”

“哇!想不到老外普通話說得這麼溜,我們說什麼他豈不是全聽懂了?怎麼辦,總不能說‘外星語’吧!”突然,同桌對我說:“用溫州話說吧!”“喝啊!(好啊,溫州話)”我回應著,心想:太好了,看這老外怎麼聽得懂這比外星語還難懂的溫州話!

現在,我們用溫州話交流,就不怕洩露祕密了!說笑話,談新聞,甚至可以對答案……有了溫州話,可以無所不談,再也不用去聽那幼稚到極點的英語課了。有些同學還用溫州話說老師壞話,狠狠發洩一通,雖然有點過分,卻惹得我們想不笑都不行,但想到畢竟在上課,只好一個個都屏足了氣不笑,難受極了。

而外教呢!下去“巡視”時,一個字也聽不懂,對他來說,我們說的都是“外星語”,聽得他一楞一楞的,他還以為我們是在交流學習的事兒,只好回到講臺上,繼續寫板書,直至下課,還被矇在鼓裡呢!

下課了,大家三五成群地聚在一起,都決定整一整這個平時“趾高氣昂”的外教。當我們嘰嘰喳喳地談論時,外教也混進人堆裡,想“竊聽”我們的“私人談話”。可最後你猜怎樣?哈哈!外教帶著滿臉困惑,搖著頭走出了教室。因為大家講得都是溫州話。

從此,溫州話就成了外教課上的神祕語言。