自4月1日被黃老師愚了之後，我們從中吸取了教訓，可謂小心小心再小心，可當黃老師使出絕招時，我們又一次被殺了個措手不及。
5月23日下午第二節課佈置作業前，黃老師本來充滿年輕活力的臉露出了一點看不慣的嚴肅：“這星期作業有點多，不要發出‘哼’‘啊’的聲音。聽了這句話，我不由地打了一下冷戰，不會有十項吧！“第一項，認讀生字表所有生字；第二項，聽讀生字表所有生字；第三項，1-7單元讀讀背背抄兩遍。”“黃老師，有些單元讀讀背背還有古文、小詩，也要抄嗎？”我站起來膽怯地問。“當然要。”黃老師毫不客氣地回了一句。“第四項……；第五項……”我的天哪！這麼多，不抄死才怪！“第六項……，第七項……”此時的我感覺天快塌了，這是幾輩子的作業啊！可黃老師好像沒有覺得作業多，繼續佈置作業。難道這是讓我們做到四“不”嗎？不吃飯，不喝水，不上廁所，不睡覺。可我還是產生了疑惑：連國慶假期也不會佈置那麼多作業，黃老師今天怎麼了呀？難道今天是愚人節？不對啊，現在都五月份了。黃老師好似猜出了我們的心思說：“別怪我佈置多，是你們自己落下的。”我歪著腦袋一想，也是哦。“十八項，……，‘咳，咳’，我有點咳嗽，去喝口水。”黃老師邊說邊走出了教室。教室便立即沸騰起來了，埋怨聲、委屈聲，可謂“唾沫四濺，凌空飛躍”啊！我顧不得喘氣，連忙寫了張紙條：“我感覺整個人都要崩潰了，小菜，你呢？”“Metoo，小趙呢？”“Metootoo，沈一恆？”Metootoo，陳思敏同桌你呢？”nNingZeMetootootootootoo……？”……小紙條一個接一個地傳著，當這張紙條傳回我手裡時，黃老師也不慌不忙地走進教室。“作業多嗎？”“不多，不多？陳一敏那你再加一項，生詞默寫200個。”“啊，好吧。”陳一敏露出一臉的委屈，其他同學都抿著嘴偷笑。“等一下，”黃老師若有所思，“我還沒佈置默寫呢，其餘同學默寫300個生詞吧！”這下，所有的同學都奔潰了。不知怎麼的，委屈的淚水像斷了線的珍珠滾落下來，我抹掉眼淚，再一看，周圍有好多同學都偷偷抹眼淚。“哈哈哈……”黃老師剛才緊繃著的臉頓時露出詭異的笑容。原來黃老師想讓我們放鬆一下，調節一下氣氛的。
雖然今天我們又被“愚”了，但我們從“愚”中更加深刻地感受到了老師的調皮可愛和對我們“桃李”深深的愛。