六年級寫人作文:音樂老師1000字

說起漫畫,我不禁想起那些古靈精怪的人物,有精靈,也有英雄。他們每個人都形象鮮明,各具特色。今天我要把我的老師寫入漫畫。哪一位老師最有漫畫人物的特質呢?“魏老師”一下子跳入我的腦海中。對!就是他!

六年級寫人作文:音樂老師1000字

魏老師個子不高,身材有點胖。他時時刻刻都戴著一副大大的墨鏡,再加上一頂從來都不摘下的帽子,讓我有一種“身在他面前,也不識真面目”的神祕感。平時,他喜歡穿一身寬鬆的衣服,腳踩運動鞋,走路時總愛把手插在褲兜裡,身體悠悠然地左右輕晃,衣襟搖搖擺擺,顯得他格外灑脫,就像電影裡那些胸有成竹,勝券在握的“世外高人”的樣子。

魏老師是我的音樂老師。他教我的時間不長,但是對我的影響卻非常大。

第一次見魏老師是在去年十一月份。他來我們合唱團選了七十多名同學,臨時組建了一個阿卡貝拉班。我們要在不到兩個月的時間裡學習和排練兩首全新的阿卡貝拉作品。“啊?十幾個聲部?無伴奏合唱?天啊!怎麼可能完成?”同學們的心裡都打起了小鼓,在臺下嘁嘁的小聲嘀咕起來。不過魏老師卻十分相信我們,他鼓勵我們道:“我相信你們!咱們都是各班抽出來的尖兵,就要像特種部隊的特戰隊員那樣,不怕困難。堅持訓練,刻苦努力,一定能完成別人不可能完成的任務!”他充滿感染力的聲音和手勢,瞬間點燃了大家的熱情。在之後的一個多月中,每天的基本功回課雷打不動、每週一整天的現場排練風無阻。魏老師對我們每個人逐一指導,不放過每一個細節。他讓我們迅速進步,終於在演出前完成了這看似不可能完成的任務。

演出的日子很快就到來了。取得了巨大進步的我們,昂著自信的笑臉,提前在後臺排好整齊的隊形。魏老師卻沒有直接帶我們去候場,而是把在寒風中等候的家長們請了進來。他給我們臨時排練了阿卡貝拉版的“謝謝爸媽”。雖然只有簡簡單單的一句歌詞,但是我隱約看到媽媽的眼中閃耀出亮晶晶的光。這時,我的耳邊響起了魏老師的話語,“音樂是傳遞愛的!我們心裡有愛,才能唱出來。愛在哪兒?愛就在我們身邊。”帶著父母和老師的愛,我們心懷感恩地走上舞臺,圓滿完成了演出任務。我們的表演雖然還不夠完美,但是已經遠遠超出了我的意料,而且我堅信未來的我們一定會走向完美!

演出結束後,我們的阿卡貝拉班被保留了下來。我們就像一支小小的特戰隊,魏老師就是我們的隊長。他教我們唱歌,也教會我們嚴謹刻苦的學習態度。他信任我們,也教會我們相信自己。他愛我們,也教會我們愛音樂、愛家人。