欣賞是一種喜愛、崇拜、關懷、欣賞是一種連結一個人心中不可或缺的一座橋樑。我欣賞的同學，就是傳說中的“上知天文，下曉地理”的唐乾蔚同學。
先說“下曉地理”吧，他知歷史，是班上無人可比的，下課就會不時從口中念道：“公園184年........山陽鉅鹿........”此類之話。若此時有人指教，他便是“變本加厲”，與此人談論一番。話語滔滔不絕，從他口中奔瀉出來，總會讓人十分佩服。
“下曉歷史”已是足夠驚人。但是“上知天文”會更加令人驚歎。就在不久的一節課學科上，我們學到了宇宙。而這節課，便是學習行星，這個單元講到了太陽系的行星。大家似乎是丈二和尚——摸不著頭腦，都無說了解，對天文是一無所知。接著老師發問了：“太陽系有幾大行星？”唐乾蔚毅然高舉雙手，猛地站起來：“第一行星，水星，半徑約2千千米；第二行星，金星，半徑約3千千米；第三行星，地球半徑約四千千米....................”剩下的五大行星如機槍般衝出唐乾蔚的口中。大家的嘴瞬間變成了大大的“o”字形，過了幾秒鐘才恢復正常，都被唐乾蔚所震驚住，驚歎他的知識。大家都覺得他已經說完了，我心中也是這樣想的。並對他充滿了由衷的敬意，佩服她所瞭解的這麼多天文知識。接著他又開始談論起來了：“太陽系本有有九大行星，但在2006年，冥王星被降級為矮行星，所以太陽系只有八大行星。”我心中都他更是充滿了敬意，心悅誠服的讚歎。我想到它所瞭解到這麼多知識並不是憑空的來的，他肯定是抓緊一切時間看書而來的。在他說完之後，大家都發出了由衷的掌聲。
我敬佩唐乾蔚，我欣賞唐乾蔚，佩服他“上知天文，下曉地理”的知識容量。
六年級:陳洪霄