學校中，樓道內，四周的牆壁上填滿了同學們的一幅幅優秀的作品，令人讚不絕口。
同學們的作品展覽在樓道內，這早已不是普普通通的牆報，而是賦有文化色彩的展覽會。在我們牆上，各式各樣的小報讓人看的入迷：有的色彩異常繽紛，讓人進入幻想的世界，有的內容豐富，讓人在書的海洋中暢遊、在詩海中飛翔，有的兩者兼具，是一幅藝術節中的佳作，一朵奇特的仙葩。正中央的牡丹花散發著誘人的香味，散發著富貴與吉祥。兩個大字“心正”更是流露出極多的文學色彩，“字正則心正，心正則事成”，兩個由同學的寫字作業構成的簡單的大字，體現了我們中華民族的傳統美德，體現了成功的祕訣，體現了老師們的真切期盼，難道這還不成功嗎？難道這還不完美嗎？難道這還不是學校最亮麗的風景線嗎？
在學校的文化長廊中，還有數不清的作品。一個個精美的藝術字，無不體現著藝術美；一篇篇讀書筆記，無不體現著文學美；一個個認真書寫的漢字，無不體現著認真美；紅紅的對聯體現了我們的文化，我們的美。
一幅幅作品無不體現著認真。我彷彿看到了他們的製作人假期中的點點滴滴，他們認真做好每個作業，把假期充分利用起來，堅持學習，是真正的新希望學子。
還有那默默付出的老師們，他們更讓人敬佩。每一份小報、每一本寫字書、每一篇讀書筆記、每一個特色作業的佈置，都離不開老師們的辛勤付出，離不開老師們的新穎設計，他們是最值得尊敬的人。
一幅幅作品，成就了樓道的美麗，成就了老師和同學們的風采，成就了學校的輝煌，這將會是學校最亮麗的一條風景線！
六年級:王庚楠