又是一年秋的到來，在涼爽的秋風中，時不時傳來一陣陣掌聲與笑聲，驚飛了枝頭的鳥兒，打破了校園的寧靜。
這個下午，劉老師滿臉笑容的宣佈：“今天我們來玩飛花令！”話音剛落，同學們都議論起來“飛花令是什麼？”劉老師詳細地和我們說了飛花令的規則。
劉老師將我們分為四個小組——勤奮組、好學組、求實組、創新組。老師選一個字，每組成員輪流說一句帶這個字的詩句，如果超過一分鐘還沒答出來的話，這個組就淘汰。
遊戲開始了。同學們各個熱血沸騰，準備一展身手的模樣，老師在黑板上寫了個“月”字。從第一組開始，他們把手舉的高高的，一副迫不及待的樣子，林同學脫口而出：“明月幾時有，把酒問青天”。“露從今夜白，月是故鄉明”。第二組也不甘示弱，立馬接了上去。我在第三組，我靈機一動，想到了這個學期學的《西江月·夜行黃沙道中》的情景：明月升上樹梢，把樹上的喜鵲都給驚飛了，清涼的晚風中傳來了陣陣蟬鳴叫。我自信滿滿地站起來大聲朗誦道：“明月別知驚鵲，清風半夜鳴蟬”。同學們歡呼雀躍，劉老師對我豎起了大拇指，我得意揚揚地坐下，心裡像抹了蜜一般。
經過幾次“大戰”後又到第二組了，陳同學抓耳撓腮，苦思冥想，把臉繃得緊緊的。剩最後幾秒的時間了！“不知今日月，曾動幾人情。”陳同學的及時救場，贏得了班上排山倒海的掌聲，大家都對她的才智讚歎不已。他們那組順利過關，但我們組卻陷入危急之中。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的同學唉聲嘆氣，有的同學把臉憋得通紅，雙眉都擰成了疙瘩，我的腦袋在不停地運轉。“三！二！一！時間到！”哎！第一輪我們求實組被淘汰了。看著其他組的同學還玩著遊戲，我們垂頭喪氣地坐在位置上，心中不由的失落，“月”的詩句不是學了很多嘛？怎麼到了關鍵時刻偏偏就沒有頭緒呢？真是“書到用時方恨少”啊！
雖然這次我們組輸了，但也給我們敲了警鐘——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。想要取得好成績，還是要靠勤奮學習啊！