雖然我們素未謀面，但是我們都生活在同一片藍天下，同樣都是大地母親的孩子。我們的心一直在一起，從不曾分開。我對你們有好多話說，今天就讓我在這封信中告訴你們吧！
四年級下冊有一篇課文叫《觸控春天》，這篇課文講了一個叫安靜的盲童用手去觸控春天，用心靈去感受生命的一件事。
世界是美麗的，也是美好的，地球把世界抹得五彩繽紛。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前卻一片漆黑，那是多麼可惜呀！他們聽不到小鳥清脆婉轉的叫聲，聽不到潺潺的流水聲；他們吐不出自己的心聲，只能用無聲無息的言語——啞語來與人交談；他們無法自由自在的行走……
在我們身邊，經常會發現這樣的人，有的雙目失明，有的雙耳失聰，有的因車禍失去了雙腿，有的因疾病奪去了雙手……身體上的殘疾並不可怕，可怕的是心理上的殘疾。有的怨天尤人，報復社會，走上了犯罪的道路；有的自暴自棄，糟踏生命，給親人帶來了巨大的痛苦……這些人既可憐又可恨！
世界上也湧現出許多身殘志堅的人，他們用自己的行動，奏出了一曲生命的讚歌。如：張海迪五歲高位截癱，通過頑強的毅力寫出了上萬字的書——《輪椅上的夢》；國家優秀運動員桑蘭跳馬時意外受傷，終生與輪椅相伴，但是她笑對人生，戰勝了病魔，鼓起了生命的風帆；患有肌肉萎縮性疾病的霍金，克服了殘疾之患而成為國際物理界的一顆超新星……他們把自己的人生活得多姿多彩，永遠沐浴在和煦的春風裡。
我曾經讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書，我也想把這三天光明送給所有失明的人。他們可能會去曾經走過的小區，看看五顏六色的花朵，一定會非常高興；他們可能會去書的海洋，閱讀許多他們喜歡的書籍，在知識的天空盡情的翱翔；他們可能會到小溪邊散步，看見魚兒在水裡自由自在的游來游去，一定會發出歡樂的笑聲……雖然三天會很快過去，但是對他們來說卻是終生難忘！我想告訴你們只要有信心、恆心與力量，任何一個人都可以微笑著迎接明天的朝陽，迎接美好的未來！
讓我們多多幫助那些需要幫助的人吧！讓他們心裡充滿愛的陽光，用愛和堅強譜寫一曲最為華麗的生命的篇章。
“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能高高的飛翔。”是啊，只有相互幫助，這個世界才能更加美好，人與人之間的關係才能更加和諧。希望你們能儘量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。
最後，祝願你們——每天都過的開開心心快快樂樂，永遠充滿著信心與活力！記住：誰都一個自己的世界，只有用心去感受生命的美好，才能創造一個屬於自己的繽紛世界。
六年級:王潔