擁抱大自然 ——《森林報》讀書筆記2000字作文

? ? ? 今天,我找到了五年級上冊的語文書,想起了過去一學年美好的時光。唉,時光如同白駒過隙,總是過得那麼快,轉眼間,我已經從懵懵懂懂的一年級小朋友升入六年級了。很快,就要在明年的7月,和同學們說再見了。真的有些不捨啊!好了,從感傷中回過神來,我打開了那承載著記憶的語文書,找到了最喜歡的那篇孫友田寫的課文——《去開啟大自然綠色的課本》。

擁抱大自然 ——《森林報》讀書筆記2000字

? ? ? 祖國敞開了綠色的大門,

? ? ? 給孩子一片清涼的綠陰。

? ? ? 去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,

? ? ? 去吧,去開啟大自然綠色的課本。

? ? ? …………

? ? ? 是啊,要去開啟“自然課本”,可是,對從小在縣城裡長大的我,是一種奢望。我從來沒有去過鄉村,更沒有見過真正的小麥、高粱,只能在爺爺奶奶家的小院裡感受花草的芬芳。“去森林裡玩,如何?”我忽然冒出這麼一個想法。但是,這一定是一個不可能完成的願望。不一定!我飛奔到書櫃前,拿出了《森林報》。我已經讀過它很多次了,每讀一次,心中總會有一片鬱鬱蔥蔥的世界,偉岸的樹木,歡蹦的動物,彩色的鳥兒,一切都是多麼美妙啊!

? ? ?《森林報》是一部兒童森林百科全書,作者維·比安基(1894~1959)是前蘇聯著名兒童文學作家和生物學家。這本書不但內容有趣,而且編寫方式也極其新穎。全書根據月報形式編排,每月一期,共分為春夏秋冬四冊,每冊書都按照獨特的“森林歷”編排,把3月21日看作春天的開始。其中有很多精彩的欄目,比如“林中大事記”“城市新聞”“集體農莊生活”“打獵”“東南西北——無線電通報”“祝你鉤鉤不落空”“新鮮多一點”“打靶場”……其中我最喜歡的是一個連載故事——《林中大戰》:

? ? ? ?在採伐場的土地上,雲杉種子安家落戶了。但是一片又一片野草早已覆蓋了土地,雲杉剛剛從土裡長了出來,就被野草牢牢抓住根部,見不到陽光。它們與野草的根互相搏鬥,隨著這場激烈的戰爭,有無數的雲杉死去,也有無數的野草消亡,最終雲杉終於拔地而起,濃密的葉子,遮住了野草,沒有陽光,不過幾個月,“野草軍團”就全軍覆沒了。隨之,一批批“雲杉軍團”崛起。

? ? ? 若干年後,又出現了兩大軍團:“白楊軍團”和“白樺軍團”,它們與雲杉爭奪陽光,用柔軟而有韌性的樹枝抽打對方,雲杉抵擋不住嚴寒和攻擊,最終倒下了。後來,白楊和白樺茁壯成長,可在茂密的樹枝下,沒有一丁點兒陽光,它們喜光的後代根本無法生存。而先前倒下的雲杉,在幾年中默默積聚力量,在黑暗中挺了過來。它們的身高很快就超過了白楊與白樺。最終,在這場林中大戰中,雲杉以頑強的精神取得了最終的勝利。

? ? ? ?看來,無論是人類還是植物,總會遇到困難。這時,我們都需要迎難而上,努力生長,堅持不懈,最終才能衝破阻礙,找到光明,取得最終的勝利!想到自己在生活中一遇到黑暗和逆境時,就想打退堂鼓,而云杉卻能在黑暗中悄悄生長,直至傲然挺立,這種植物的頑強精神為我指明瞭方向。

? ? ? ?在森林中,除了有很多頑強不屈的植物,也有很多動物的造訪:候鳥是怎麼遷徙的?燕子是怎麼搭巢築窩、哺育後代的?交嘴鳥為什麼在冬天也能“衣食無憂”?水中的魚兒怎麼搭房子?在北風呼嘯的日子裡,動物們怎樣過冬? 什麼昆蟲把耳朵生在腿上? 一個又一個的謎題,都可以從書中找到答案。

? ? ? 只用了一個下午,四冊《森林報》我就已經全部讀完了。在置身於森林中奇妙的世界時,我不禁嘆息。“讀萬卷書,行萬里路”,可是我從來沒有真正地去擁抱過大自然。前幾天,我和爺爺奶奶去公園遊玩,“看!馬齒莧!”“奶奶,馬齒莧在哪裡呀?我怎麼沒有看見?”爺爺告訴我:“你看,在我們身邊,有莖紅葉子小的馬齒莧、葉子大而有鋸齒的是曲曲菜、還有你熟悉的開黃花,秋天一吹,就有許多‘降落傘’的蒲公英的葉子、以及車前子等,都是可以食用的野菜。”“爺爺,我看到的它們都是綠色的,長得也差不多,根本分辨不出來,為什麼你就知道那麼多,能分辨出這麼多野菜呢?”“因為爺爺奶奶以前生活在農村裡,像這種野菜漫山遍野,見的多了,聞得久了,感覺好像空氣中也瀰漫著這種清香似的。可惜你們現在生活條件好了,這種真正能親近大自然的機會和地方也少了。”

? ? ? ?其實,無法親近大自然的真正原因是鋼筋水泥代替了林木蔥蔥。由於人類對大自然的肆意破壞,森林越來越少,動物也消失了蹤影。維·比安基爺爺和我的爺爺奶奶,正是因為在他們那個年代環境還 很美麗,才能見到大自然的精彩。就算我在縣城中(還不是在大城市),也對於大自然越來越陌生。只有閱讀了《森林報》以後,我才能夠感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活,才能夠重新感受到春的生機,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的素潔……

? ? ? 最後,我倡議——

? ? ? 走進《森林報》吧!跟大自然中的生物一一握手,感受它們的生機勃勃、變化成長!擁抱大自然吧!去探究動物的奧祕,去觀察昆蟲的足跡,去聆聽花開的聲音,去感受清涼的泉水吻過你的額頭,去珍惜我們身邊的青山綠水!

六年級:魏朝越