夢想的力量 ——讀《許我以微笑問候》有感1200字作文

生命需要夢想和希望,它的真諦在於由此讓你體味愛與幸福,感知生命的溫暖與存在,找到人生的價值和意義,發現屬於你的風景和輝煌。

夢想的力量 ——讀《許我以微笑問候》有感1200字

黃揚的《許我以微笑問候》深深震撼我的心靈,她的人生目標是像正常人一樣活著!她的夢想是做一個作家!因為目標和夢想,她堅持,她堅強,她創造了屬於自己的生命模式。

這本書主要敘述了:因患有徐動型腦癱的黃揚,無法夢想的力量

——讀《許我以微笑問候》有感用語言和他人順暢交流,更難以控制自己的肢體,無法自由行動。但她不放棄,用自己的鼻尖按鍵輸入文字,這樣她就可以用鼻尖“寫”作了,不過用鼻尖按鍵是非常艱難的,有幾次因為敲打手機鍵盤而腫脹、發炎,甚至還流過血。在這麼艱難的情況下,黃揚用超乎尋常的意志,在三年時間裡用下巴和鼻尖敲出了近60萬的文學作品。

黃揚曾經幻想過自己和小豬一樣都是被圈養的生命,還說自己連小豬都不如,起碼小豬還可以賣錢,可自己只能躺在床上一動不動,生活不能自理給父母添麻煩。可她堅持不懈,不認輸,不相信自己一輩子都躺在床上,她相信上帝給你關上了一扇門同時他也會給你開啟另一扇窗。於是在一個偶然的機會她發現了那一扇窗:一次不小心摔倒,她的鼻尖碰到遙控器,讓電視換了臺,就想到用自己的鼻尖按鍵輸入文字寫作文。就這樣不斷努力來證明自己的價值,終於她成功了,成了作家,實現了她的夢想。

就像生活中的我們,是如何追逐自己的夢想,實現人生的價值。比如:為中華崛起而讀書的周恩來,他在少年時期就背進離鄉,來到東關模範學校讀書。這一天,魏校長親自為學生上修身課,題目是“立命”。當時正是中國社會發生劇烈變動的時期。校長講“立命”,就是給學生講怎樣立志。魏校長講到精彩處突然停頓下來。問道:諸生為何讀書啊?當時,有人回答:“為名利而讀書。”,還有人回答:“為做官而讀書。”而當時的學生周恩來卻響亮地回答:“為中華之崛起而讀書!”魏校長讚歎道:“有志者,當效周生啊!”當時,周恩來只有12歲。一句響亮的誓言,一個遠大的志向,激勵著我們敬愛的周總理奮鬥了一生。他為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁,死而後已,正是由於這種偉大理想的導引。

像周恩來一樣,我也有自己的美麗夢想,我的夢想就是長大能成為一名老師。因為老師是教書育人,培養下一代,讓下一代能獲得知識,將來能為國爭光。所以我要向黃揚和周總理學習,跟他們一樣為了自己的夢想堅持不懈,不放棄,堅持到最後的才是贏家。

我相信正如馬雲所說:第一,有夢想。一個人最富有的時候是有夢想,有夢想是最開心的。第二,要堅持自己的夢想。有夢想的人非常多,但能夠堅持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因為我們堅持下來。在網際網路激烈的競爭環境裡,我們還在,是因為我們堅持,並不是因為我們聰明。有時候傻堅持比不堅持要好得多。所以,我一定會永遠堅持我的夢想!等它真正實現的那一天,我的努力才沒有白費。

感謝所有有夢想的人,感謝黃揚,讓我對自己的夢想有多了一份執著。她的每一篇文章都是她生活的寫照,詮釋著她不屈的靈魂,鼓舞著無數的社會青年勇往直前,追逐夢想。文字使黃揚得以重生,讓她原本暗淡無光的生命裡透出絲絲璀璨的光。這就是——夢想的力量!

六年級:羅凱思