通過活動，使全體少先隊員牢記黨和人民的重託。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標，發憤圖強，爭當“四好少年。”
活動準備：
1. 中隊幹部討論“爭當四好少年”的具體要求。
2. 製作多媒體課件。
活動過程：
甲：中隊主題隊會現在開始。
乙：全體起立，出旗，敬禮，奏鼓號曲，禮畢。
甲：唱隊歌。
乙：請坐。
甲：老師們，同學們，主題隊會爭當“四好少年”現在開始。
相機出示四好少年產生的背景和內容。
產生的背景：
2012年10月12日，胡爺爺給我們全國少先隊員和廣大少先隊工作者寫來一封賀信！他首先表達了全國少先隊員的熱烈祝賀！並向為紅領巾事業付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問候！胡爺爺在賀信中希望全國少先隊員牢記黨和人民的重託，在德智體美等方面全面發展，爭當四好少年。
四好少年的內容。
熱愛祖國，理想遠大。
勤奮學習，追求上進。
品德優良，團結友愛。
體魄強健，活潑開朗的好少年。
形成班隊公約 ：
1. 同學之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學習用品。
2. 學習紀律性強，積極性高，課上大膽舉手發言。及時認真地完成各科作業，字跡端正，書面整潔，成績面前不驕傲。
3.要尊老愛幼，助人為樂，在公交車上，要主動為老人和小孩讓座；
學生髮言，尋找身邊的四好少年，並闡述理由。
我們一起來歡唱這首《少年少年祖國的
春天》。今天，代表二年級中隊發出倡議：讓每一位少先隊員以爭做四好少年為目標，處處規範自己的言行，在少先隊組織裡磨練自己，奮發向上，茁壯成長，爭做合格的國小生。
乙：同學們，你們知道那四個好嗎？
熱愛祖國，理想遠大。
勤奮學習，追求上進。
品德優良，團結友愛。
體魄強健，活潑開朗的好少年
（同學們熱烈發言）
接下來，讓我們一起來朗誦兩首童謠。
甲：請輔導員講話。
今天同學們對自己“爭當四好少年”都提出了切合實際的目標，非常好。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
乙：主題隊會爭當“四好少年”到此結束。
乙：全體起立，退旗，敬禮，禮畢。