為了充分體現我校的辦學特色和辦學理念，大力推進素質教育，豐富課餘文化生活，激發學生學習興趣，培養學生的動手操作能力，不斷提高學生的綜合素質，讓三中真正成為每個孩子成長、進步的搖籃，不拘一格的培養社會需要的有用的人才，真正貫徹“讓校園內每一片正在飄落的樹葉都成為我們教育孩子的契機”的教育思想和“重結果，更重過程”的辦學理念，特制定本方案。
一、 擬設小組名稱及負責人
興趣小組： 負責人：
1、美術興趣小組 施文炤
2、英語角 陳曉玲
3、資訊科技 羅勤紅
4、時政知識小組 肖燕春
5、課外閱讀與朗誦 周愛容
6、物理 楊景
二、 組織程式：
1、 申報
2、 制定學期活動方案
3、 招聘興趣小組成員
4、 成立興趣小組組織機構
5、 開展活動（原則上每週一次）
6、 每週活動總結並存檔
7、 學期末活動總結與表彰，評選出優秀的活動小組並給與獎勵。
三、 活動要求：
1、各活動組織教師根據學校具體情況、個人專長和學生狀況確定活動專題，制定全期活動方案。
2、各活動組織教師在執行過程中要重落實、重實效，做到了解學生對活動的真實感受，同時做到有計劃、有活動內容或教案、考勤（對學生和參加老師）、有活動記錄、有對活動的評價與總結，並及時上交教務處。
3、克服活動場地不夠和活動時間受限制的困難，儘量合理的利用我校有效的活動條件，創造性的開展活動。
4、各教研組要加強對本組興趣小組的管理與監督，並與本學科教學有機結合起來，重過程、重學生的親身體驗，以達到培養學生的多方面能力和關注學生的多樣發展，提高學生的觀察能力、想象能力、創造能力和實際生活能力。培養學生自主學習和合作學習的能力，使學生廣泛涉獵或發展興趣特長，使每個學生都能找到自己活動的舞臺，從而提高學生的實際生活能力和一系列綜合能力。
五、評價辦法
1、活動由各教研組牽頭，負責動員、報名、管理、監督；
2、相關任課教師負責活動全過程的實施；
3、學校對每次活動有專人檢查，並做好相關記錄，隨時瞭解學生的感受，對活動的態度、以及任務完成情況。
4、制定專用階段性評價表，上交階段活動成果（自留底稿以便期末總結）：活動專題及教學計劃；課時教案；相關資料（如調查報告、活動照片、課件、文字資料等）；階段成果展示和經驗總結。
5、每學期向全體教師彙報一次。