夕陽的餘暉斜斜地照在你疲憊的身上，影子被拉得很長很長，你在想今天不及格的物理成績怎麼向母親彙報，轉念間你又為歷史老師的表揚揚起沉重的嘴角……
每個人都有對前途迷茫的時候，面對關於前途的一道道選擇題，你會盲目的跟風還是選擇適合自己的呢？發揮自己的優勢，彌補自己的不足。其實每個人都可以是自己的伯樂。就像農夫會知道什麼土地種什麼作物一樣自然。
“因材施教”，這是一個大家普遍接受的思想。成功需要汗水，需要付出，但更需要對主體的客觀分析，揚長補短，這樣才能更好的發展自我，實現人生價值。最近，大家都在關心文理分科的事，實際上我們每個人都在想自己可以十全十美，科科齊步發展，但每個人的先天條件不同，個人愛好不同，目標和願望不同，便不得不改變自己的初衷了。如果讓熱愛文科，醉心於詩詞歌賦的文學少年整天沉浸在物理化學艱澀難懂的公式中；讓精於推理，潛心於幾何代數的理性少年整天吟誦散文詩歌，沉埋於枯燥乏味的史書，這會是多愚蠢的做法，這就好比土壤種錯作物只會在豐收之季絕收一樣。
詩人誇西莫多曾說過：“我沒有蘆葦的纖柔，我只有綠葉的閃亮，我有一片綠蔭，便可以展示靈魂的專長。”由此看出，發展自我的前提還是要找到自己的特長。李煜雖有“春花秋月何時了”的詩才，卻只能留得“人生長恨水向東”的遺恨，因為這個失敗的帝王本不屬於政壇而屬於詩壇。俞敏洪在默默為室友開啟水的時候，有誰會想到默默無聞的他如今卻是新東方的創始人？特長髮展得好的人，有大作為；特長髮展得一般的人有小作為；而忽視特長的人，只能平凡的過一輩子。縛住人羽翼的往往是對弱點的顧慮和對優點的忽視。
天生我材必有用，認清自己的材質，做自己的伯樂。這樣才能突出每個人的個性和特長，成為自己領域中的“愛因斯坦”，而不是淹沒在社會洪流中的一顆水珠。