初春，側手撫過淺草的馨香綠意；盛夏，獨身行走於亭臺舊廊的復古；濃秋，撐傘漫步窗寒雨意的刺骨；隆冬，角落裡談笑風聲的溫馨……
那是初逢校園的第一感覺。
當清晨的第一縷陽光灑落學園，便有悉數學子匆匆爬起，洗漱完畢，奔向操場。舒展了筋骨，臨著薄涼的霧氣奔跑。在臨面而來的微風中開始了他們的一天。
宿舍旁的桂花已盛開了一個九月。到了十月，只能淺淺聞到一縷清香，繚繞鼻尖。那初生的九月季，早已入了尾音，卻依然牽絆著桂花許許未落，那是否是專屬校園的芬芳，是無人可以剝奪的盛放，除了它自己？
雨幕裡的它曾傲然綻放過，被雨水沖刷的悲涼；雨意一過，便殘留一地餘香，在訴說夢寐以求的奢望。
九月已過，我獨留世，自盛綻；落花已殘，我香依舊；自芬芳。
當正午那濃厚的陽光灑落校園，樹間的陰影斑駁，道盡時間的長遠，那殘留在樹幹裡的濃厚韻味，承載了它十幾年的辛酸和蒼涼。
原路無返，舊地難遊，這條路上現世成風，古意瀰漫。
也許千年前曾是一抹繁華，亦或一縷憂殤，無人知曉。
當午夜夢迴，一抹月光落入凡塵，遊走於世間。我想那是她對我們的眷戀。
仰臥於青青綠草間，少見的幾縷星塵，似乎此刻多了些許。
側躺其上，鼻尖能嗅到來自生命的怒放綠意的清新。
行走在石制橋上，看水中錦鯉的嬉戲，體會到人生所謂體會到的期盼。
撫摸著古廊，即使路短，匆匆一瞥便見盡頭；即使殘破，落下了漆屑，卻依然帶著久遠古韻。
與其相伴的是一間間矮小的鋼琴房，偶爾傳出的琴音，那是否是他此生無求的慾望。
古韻與現世風的結合，既不失古詩古畫的蘊味，又不失現世風的溫存，就像巧為天成的傑作一般，彌留塵世，就此安家。
我愛他，似家是校園。
我愛他，似古是現世。
我の校園，願你永遠長久。
高一:範慧敏