即使才高二，卻是早已沒有高一時的餘閒了，十分之一都沒有。
即使才高二，耳邊轟炸的卻總是老師如衝鋒號角般的：“高二是關鍵。”
即使才高二，但是和高三已經沒有區別。彷彿明年的6月。赴考場的是我們。
很無奈的，我在高二，很遺憾的，我的心不屬於高二。
明天是考試，即使開學才兩個星期，如果再確切點說是第九天，明天是開學的第九天。但是我們必須面對開學第九天的月考。
明天是考試。但我很疲憊。真的。在高二，沒有高一時的灑脫，你想放鬆的前提就是你必須是異類，不需要高分的異類。要麼你是天才。很遺憾，我需要高分，真的，我需要的高分連校長都會恐懼，來自心底的恐懼，但我必須要，可是我不是天才。在高二，即使有高三的匆忙，卻始終不是高三，我們沒有高三的待遇。我們只是高二。在氣壓值為3個大氣壓的環境中，我們始終只屬於高二。
在高二，在明天就要考試的進晚，我卻想著畫畫。我熱愛建築。所以我要高分，我要學畫畫。但是，在非重點班的高二學生，成績是班裡的30名。這無疑幾是匪夷所思的，或者說是異想天開。政治老師說過：“主觀必須符合客觀。”在客觀事實面前，我無疑是成了主觀主義。但我記得老師說過：“主觀能動效能發揮巨大的作用。”我不知道我的主觀能動性是否足夠大。我開始覺得自己不是天才就是傻蛋。而平平的成績早已否定了我對“我是天才”的幻想。
我之前說過，高二空閒的時間已不及高一時的十分之一。像擠海綿般，每一個學子都在乾涸的海綿上妄想擠出更多的水，即使是一滴，即使旁邊早已裝滿了一盆。高二的學生變得貪婪，對時間的貪婪。
而我心裡想學畫畫，又無疑是違背了這一客觀規律。心裡壓著這口氣，眼淚欲留卻發現我的眼腺細胞早已衰老得常做間歇性休息。
高二，時間，作業，早已如圍城般將我們團團圍住，而高二過去後的高三呢？無疑又是多幾道高不可測的圍牆吧！