剛開始學寫作文的時候，老師總會讓我們寫家人，《某某，謝謝你》《我愛你，某某》這類記敘文，長大後，文字功底日漸成熟，我們開始寫議論文，材料作文、話題作文，我們總習慣性將自己的文章包裝得算是陽春白雪，然而久而久之，我們遺忘了最直白的表達方法。就像，我們不會在直接告訴誰，我愛你，而是用行動含蓄的表達這三個字。
原諒我，今天告白爸爸，如此直截了當的說，我很驕傲，我有一個好爸爸。
依稀記得，很小的時候，我感冒了，爸爸給我衝藥劑，我記得那時爸爸悉心的模樣，很有愛。我知道應該很多人的爸爸都會這樣，可在我心裡，爸爸很特別……
爸爸特別到，對著國小一年級的我說:不把這些資料做完，不允許報名上二年級。結果我還是沒做完。
爸爸特別到，從我二年級開始的每個暑假寒假都必須擬定學習計劃，包括幾點起床，幾點做什麼，二年級的暑假，被爸爸逼得每天寫作文，看圖說話，寫完後，爸爸給我寫範例，讓我照著學。
爸爸特別到，三年級，有好多老師佈置的作文，都是爸爸念給我，我聽著寫。我記得有篇作文叫《假如我有一支七色花》，爸爸給我寫了好長好長，那時老師給我評了“優秀”，我很開心……三年級，好漫長的一年，每天回去都得做《黃岡作業本》，老師明明說了後面那個“智力衝浪”可以不做，可是爸爸每次都讓我做，問題是我又不會，智商很不夠（那時候我一直在糾結“A比B多”到底哪個多的問題），我爸爸總是講給我聽，然後我又聽不懂，然後我爸爸一著急就揍我，於是我天天哭……
爸爸特別到，四年級的暑假讓我幹家務給我錢拿，說是一件衣服一角錢，一個碗一角錢……結果我辛辛苦苦的記賬，貌似總額73.6塊。爸爸沒主動給我，我也沒好意思要。很久以後，我看到很多這樣的故事，不過故事裡的小孩理直氣壯的問媽媽要錢，然後媽媽很傷心的說，媽媽把你一把屎一把尿的帶大，然後媽媽要求了什麼……那時，我只是慶幸，當時的自己沒說出口，因為我受不了煽情。
爸爸特別到，快會考了，化學一竅不通，爸爸每天陪我熬夜到12點多，講給我聽，雖然聽不懂就捱罵，就哭。爸爸特地猜會考作文題，手寫很多關於幸福感的作文，不得不說，爸爸的字很漂亮，不過我媽媽字更漂亮，有筆鋒。我記得會考填志願那天下午，奶奶剛去世一個小時，爸爸堅持去學校，由於連著好幾夜守著奶奶，眼裡佈滿了好多血絲。我站在教室後面，看著爸爸趴在課桌上靜靜地休憩。
近20年的故事，要寫本書也寫不完呀，但幸福總是未完待續的。