“各民族要相互瞭解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。”
黨的十八大以來，我國全面深入持久開展民族團結進步建立，深化民族團結教育，堅持依法治理民族事務，構築各民族共有精神家園，促進各民族交往交流交融，平等團結互助和諧的社會主義民族關係不斷鞏固和發展。
青瓦白牆的白族民居牆面上繪著吉祥八寶圖，錯落有致的藏家小院裡晾晒著白族的印花扎染，街道上傣家的寶葫蘆、彝族的牛頭裝飾、東巴文字彩繪交相輝映……在雲南省大理白族自治州洱源縣，有一個由漢、白、藏、納西、傈僳等7個民族組成的鄭家莊，儘管民族、語言、習俗、宗教信仰各不相同，但各族群眾卻在交往交流交融中形成了守望相助、團結一心的命運共同體，手足相親、和睦相處，有困難大家幫，有致富路子一起走，鄭家莊成了遠近聞名的富裕村。村民們說：“我們村裡七個民族一家親，大家不分彼此，都是一家人。”
像鄭家莊這樣各民族和睦相處的多民族聚落還有很多。在深圳市寶安區，有一個寶民社群，漢、壯、回、苗等25個民族同胞來自五湖四海，大家和睦相處、和諧發展;在北京市西城區的牛街街道，漢、回、蒙古、維吾爾等28個民族同胞長期共居於此，他們相互包容，共建特色文化街區……
民族團結是我國各族人民的生命線。黨的十八大以來，我國民族團結進步建立工作全面深入持久推進。2019年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於全面深入持久開展民族團結進步建立工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》，中央宣傳部、中央統戰部、國家民委多次召開全國民族團結進步建立經驗交流現場會，民族團結進步建立工作不斷向縱深拓展，進機關、進企業、進社群、進鄉鎮、進學校、進連隊等，將民族團結進步教育落實到日常生活工作學習中，貫穿到學校教育、家庭教育、社會教育各環節各方面。各地推動建立相互嵌入式的社會結構和社群環境，從居住生活、工作學習、文化娛樂等日常環節入手，為各民族交往交流交融創造了良好條件。
