群鳥飛過湖面動靜結合寫一段話(通用9篇)作文

篇一:群飛過湖面動靜結合寫一段話

群鳥飛過湖面動靜結合寫一段話(通用9篇)作文

清晨,朝陽緩緩地升起,湖面上波光粼粼,好像給水面鍍上了一層碎金。一群鳥飛過廣闊無垠的湖面,突然,它們垂直向下飛去,輕輕地貼著湖面飛行,又直衝雲霄。原本平靜得像鏡子的水面,泛起了一圈圈的漣漪。

它們一會兒在空中盤旋著,一會兒在湖面上飛行,一會兒又排成了一個“一”字。在水面上玩耍過後,他們排成一個“人”字飛走了。

群鳥飛走後,一切又恢復了平靜。水面又平靜了,日出慢慢升起,天越來越藍了,空氣也清新了,天慢慢地亮了起來。只剩下群鳥玩耍時掉落的羽毛在湖面上,望著天空發呆。在湖面上空,也迴盪著鳥兒們嘰嘰喳喳地叫聲……

篇二:群鳥飛過湖面動靜結合寫一段話

湖面是蔚藍的,天空也是蔚藍的。遠遠望去,湖面好像和天空融為一體了,一切都是那麼得寧靜,連魚兒都不想跳出水面。突然,一群白色的鳥兒唱著歡快的歌兒從遠處飛來,它們緩緩地下降,在幾乎要和水面碰到的時候,伸出了一隻爪子,劃開水面上的那一層“藍寶石”,平靜的湖面被打破了,一隻小魚好像想知道上面發生了什麼,跳出水面,鳥兒看見了,當然不會放過它,一咬就叼住了魚,一下子就吞進肚子裡。群鳥漸漸飛走了,湖面又恢復了以前的平靜。

篇三:群鳥飛過湖面動靜結合寫一段話

湖面平靜而清澈,天空和大地彷彿融為了一體,一切平靜而祥和。這時一群鳥兒飛來,打破了這個寧靜的世界,水面擴散出一圈圈波紋,幾隻鳥兒交叉飛著,旁邊的鳥兒抖了抖翅膀,是在為它們鼓掌,多美呀!鳥兒飛過後,這一切又迴歸到了最初的美!

篇四:群鳥飛過湖面動靜結合寫一段話

平靜的湖面與平常似乎沒有什麼不同,魚兒在水裡歡快地遊著,水草在一旁伴舞助興。突然,“嘰嘰喳喳”一聲清脆的鳥叫聲打破了沉靜。抬頭一看,湛藍的天空上出現了一群小鳥,在飛行。湖面上相繼出現了“人”字形、“十”字形和“一”字形的倒影。這群鳥兒有些已經脫離了隊伍,開始歡樂的遊玩。它們有的站在樹的枝杈上休息;有的在天空中繼續飛行;還有的貼在水面上,輕輕地用腳點一下誰。再後來,鳥群漸漸湊到了一塊,開始在湖邊尋找食物。瞧,有些鳥兒的嘴裡已經叼著兩三隻蟲子了,其他鳥兒也不甘示弱,紛紛鑽進草叢裡,草叢“沙沙”作響。不一會兒,鳥兒都包餐一頓後,又飛上了天空,圍成了一個圈,好像是在慶祝這次盛大的宴會。嬉戲了一會後,天色將晚,落日漸漸沉落,化成一個小紅點,玩了一下午的鳥兒們依依不捨的從湖面上取走了各自的倒影,大地有入睡了。

篇五:群鳥飛過湖面動靜結合寫一段話

清晨朝陽升起,一群鳥從南邊飛來,他們一會兒貼著水面極飛,併發出響亮的叫聲,好像是在和自己朋友交流一路上看到的風景,他們尾巴輕點水面,水面立刻一圈圈的向四周漾去。

篇六:群鳥飛過湖面動靜結合寫一段話

遠處星星點點的白色小絨團正在朝湖面迅速靠攏,走近一看,原來是一大群飛鳥到湖裡棲息。原本水平如鏡的湖面一下子變得嘈雜。“呼啦”一聲,鳥兒們好像聽到了起跑的槍聲一樣,幾乎同時跳入水中,捲起層層浪。鳥兒們姿態各異,有的低頭飲水彷彿在思考著什麼;有的朝天空叫喊,好像有什麼令它高興的事;有的優雅地梳理自己的羽毛,好似一個正在打扮自己的姑娘;有的在水裡拍打,就像在洗澡似的……

篇七:群鳥飛過湖面動靜結合寫一段話

清晨,朝陽升起,湖面上波光粼粼。一群鳥從南邊飛來,它們一會兒貼在水面疾飛;一會兒直衝雲霄,併發出響亮的叫聲,似乎是在交流一路上看到的好風景;一會兒盤旋飛翔,百轉千鳴。寧靜的湖水彷彿被群鳥的熱鬧吸引,泛起點點漣漪漪,向鳥兒們微笑致敬。真是一副美麗的景象呀!

篇八:群鳥飛過湖面動靜結合寫一段話

湖面像是一面巨大的銀鏡,十分光滑。白雲、樹木花草都倒映在清澈的水中,形成了一幅美麗的畫卷。忽然,旁邊的樹林裡似乎傳來了一些動靜。緊接著,伴著鳥兒“撲啦啦”拍打翅膀的聲音,一群鳥飛了出來。它們排列有序,一邊飛著,還一邊“嘰嘰啾啾”地叫著。它們向下俯衝,接著再是一個急轉彎向前飛去。它們就這樣一個接著一個飛掠過湖面,有高有低,姿態各異,形成了一道道美麗的弧線,翅膀劃到如鏡子般平滑的湖面時使湖面泛起了圈圈漣漪,它們立刻形成又立刻暈開了,這場面好不熱鬧!待群鳥飛走後,一切又恢復了平靜。(沈園禛)

篇九:群鳥飛過湖面動靜結合寫一段話

湖面上,一隻只白鷺張開它們那柔軟溫暖的巨大翅膀,長長的腿伸至尾後,身子伏在水面上滑翔,潔白的身影倒映在那微微蕩起的湖面上。泛起漣漪的湖面上,多了許多被一雙雙羽翼打下的葉子,它們隨著這些飛行家所帶給它們的氣流,靜靜地漂動著。聽,那輕柔低沉的鳴唱,那跟在白色殘影后面的鳥兒發出的啾啾讚歎,都展現了這些飛行者的閒適身姿。終於,這些翅膀寬闊,齊尾排開的飛行者在繞著湖飛了幾圈後,拍拍翅膀,飛向了遠方。(匡恩熙)