篇一：奔騰的駿馬讀後感
平文博
時光如梭，轉眼間，我已經11歲了。在這個寒假中，我讀了許多的書，有一本讓我深有感觸，這本書就是——《奔騰的駿馬》。
書中講述了，一個男孩喬爾遇到了一匹馬(小巴布)，而小巴布的新主人摩根先生想賣掉小巴布，便讓喬爾馴服小巴布，而喬爾又是學徒，很少能與巴布見面，聰明的喬爾利用晚上的時間馴服了小巴布。小巴布被租出去，它經歷了種種比賽，當摩根先生去世時，大家便把小巴布賣出去了。
漸漸地戰爭來了，喬爾也慢慢長大了，去給部隊當了志願者，可是他還依舊想著小巴布。當戰爭平息時，他已經長大成人了，有一次他和小菲斯克在切斯客棧的門口發現了小巴布，便找小巴布以前的主任把小巴布買了下來。最後，這匹馬終於回到了主人身邊。每當讀到這時，我的心中總是默默的流淚，被喬爾和小巴布的真摯友情所感動。
通過這個故事，我從中知道了喬爾和小巴布的友誼多麼的可貴。我從小男孩喬爾的身上學到了：世上無難事只怕有心人，只要肯登攀。喬爾從來沒有放棄過尋找小巴布，真是令我敬佩。
篇二：奔騰的駿馬讀後感
謝子奧
在寒假期間，我讀了一本叫《奔騰的駿馬》的書，這本書是美國著名作家瑪格麗特。亨利的經典之作，她曾經三次獲得紐伯瑞大獎，這是一本關於成長的短篇小說，我被這本書深深的迷住了。
本書中的主人公是一匹馬，它叫小巴布，是美國名馬摩根馬的祖先，它腿長得不長，個兒長得不高，一開始連馬販子都不買它。它的主人叫喬爾，喬爾一直想馴馬，這是他的夢想。但由於他是一名學徒，美國法律規定在學徒期間是白天干活晚上上夜校，喬爾只能在上完夜校以後再去馴馬，巴布是一匹聰明的小馬，它很快就學了很多本領。
本書中有一個細節讓我感受深刻。在一次賽馬比賽中，喬爾為了讓小巴布在這次比賽中勝利，拿出了小黃狗作為小巴布的加速的動力，贏得第一場比賽。在第二場比賽的時候，它的前蹄撒開把馬蹄鐵甩了出去，但是它還是奮勇直前的衝過了終點線。這個小細節，我彷彿此時就在比賽現場，看到了小巴布的神勇。
每個人都有夢想，在通往夢想的道路上，如果自己不勤奮不努力，你會離夢想的道路越來越遠。我們在遇到困難時，要像小巴布一樣勇往直前，不懼困難，方法總比困難多。我也要向像喬爾一樣堅持自己夢想，在困難面前不退縮，按自己的步伐一步一步的往前走。
篇三：奔騰的駿馬讀後感
李智凱
“書籍是人類進步的階梯”“人可以一天不吃飯，覺可以一天不睡，但書不可以一天不讀”這些都是偉人勸我們多讀書的名言，所以在假期中我讀了很多書。其中《奔騰的駿馬》是我讀到的讓我感悟最深的一本書。
這本書講的是一匹非常普通的小役馬，他每天吃苦耐勞，為美國的成長出過一份力。他會拉原木，開荒地，他幫助人們建起來第一批木房，還和人們一起修造橋樑，在荒野拓道路。同時小馬和男孩兒喬爾之間還有著一段感人肺腑的故事。
這本書讓我印象最深刻的部分是：小馬的主人喬爾說的一句話：“嘿，巴布(小馬的名字)，你想過我沒有？其實你和我們是一樣的。你是美國人沒錯！一個響噹噹的美國人呀！”從這句話中，我感覺到了喬示對小馬的尊重。所以我們也應該尊重身邊的人和動物。
書中最值得我們學習的地方是：這匹小役馬吃苦耐勞，不畏艱辛，不怕困難，堅持不懈等精，這些精神正是我們所欠缺的。我們要學習這些精神，並把它們運用在生活上為社會創造更好的價值。
這本書非常好，我讀了好幾遍且每一遍感悟都不一樣。他的一字一句都非常值得我們去認真思考，真心推薦它給大家。有沒有讀這本書呀？沒有的話就趕緊去讀吧！
篇四：奔騰的駿馬讀後感
王語哲
寒假裡我讀完了《奔騰的駿馬》這本書。這本書的作者是美國人瑪格麗特˙亨利，繪者是美國人威斯利˙丹尼斯。
這是一本關於夢想、信任、奇蹟的成長小說，得過賽闊雅圖獎、威廉姆˙艾倫˙懷特圖書獎……。是三次紐伯瑞大獎得主瑪格麗特˙亨利的經典之作，是風信子當代世界文學金獎書系第5本(共20本)。
故事的主人公是一匹再普通不過的小役馬，可它長大後卻成為了美國一種名馬的祖先，它的名字叫小巴布。小巴布的家鄉在福蒙特州的蒼山綠水間，生活的年代也正是美國發展壯大的時期。確切的說，它為美國的成長出過一份力。它會拉圓木、開荒墾地，它幫助人們一起修造橋樑，在荒野鋪拓道路。小巴布和男孩喬爾之間，還有著一段感人肺腑的故事。
書中喬爾和小巴布的感情讓我感動，喬爾就對小巴布情有獨鍾，每天餵它吃草，鍛鍊它幹活、拉馬車，所以小巴布才能成名。當小巴布被搶走時，當戰爭時，一人一馬互相思念；當相遇時，一切恢復原來美好的樣子。
書中小巴布每天都幹活、不反抗，在賽場上毫不相讓，在寒冷的夜裡一聲不吭、一絲不動的堅守……。而喬爾堅持夢想、毫不退縮。小巴布堅韌不拔、喬爾知難而進的精神值得我們學習！
篇五：奔騰的駿馬讀後感
李浩源
寒假期間，我靜下心來閱讀了一本書《奔騰的駿馬》。這本書給我帶來了感動和溫暖的力量。
一匹叫小巴布的小駿馬，被農夫比恩抵債賣給了喬爾的老師摩根先生。後來，喬爾成為了小巴布的主人，他每天早晨都帶著愛心去訓練小巴布。喬爾家境貧困，白天他在磨房當學徒，晚上讀完夜校，趁著夜色在山坡上訓練小巴布，它們一起度過了一段愉快的時光。
後來，小巴布去開墾荒地，逐漸成長為一匹健壯的小馬，在鎮上舉行的拉圓木比賽中獲得第一名。喬爾騎著小巴布在鎮上的賽馬比賽中也獲得了第一名。在紐約的賽馬比賽中，喬爾用智慧把獵狗帶到了賽場，幫助小巴布贏得了勝利，獲得了酬金，讓摩根先生還清了債務。
戰爭中，小巴布成為了戰馬，而喬爾也成為戰馬的獸醫。戰爭結束後，喬爾在一家客棧找到了小巴布，並且買下了它。門羅總統遊行時，選中小巴布為坐騎，接受檢閱
如今，這匹馬的子孫被稱為摩根馬，是聞名世界的名馬。人們不知道它的祖先來自英國、法國，還是荷蘭。正如喬爾所說：“它跟我們一樣，是美國人，是響噹噹的美國人。”
美國，是一個文化、歷史都非常短的國家，但卻創造了輝煌的經濟。而摩根馬所代表的勇敢、智慧、開創、自由、勇往直前的精神，正是美國精神的精髓所在。愛讓人勇敢，慈悲讓人高貴。希望摩根馬的精神可以指引著我更好得學習、生活，度過生活裡的每一天。
篇六：奔騰的駿馬讀後感
姜佳昊
這個故事的主人公是一匹普通的不能在普通小驛馬，可它長大以後成為了美國一種名馬的祖先，她的家鄉在佛蒙特州的蒼山綠水間生活的年代，也正是美國一種名馬的祖先，確切地說它為美國的成長出過一份力，它會拉圓木，開荒地它幫助人們建造起第一批木房，還和人們一起修橋樑，在荒野鋪道路，這匹小馬它吃苦耐勞，堅持自己的夢想，在別的小馬還在睡夢中時，它已經早早的起床，學習本領，經過自己的努力，小馬最終成為了自己希望的樣子。
這本書給我最大的感受是，要為自己的夢想努力，這讓我想到最近發生的事，那天我已經完成老師佈置的作業了，可是媽媽回來看見我的作業非但沒有表揚我，還狠狠的批平我，甚至把我的作業都撕掉了，我簡直氣炸了，我那麼辛苦寫好的作業，竟然給我撕掉，我的字有那麼不好嗎？可是媽媽說我的作業不認真，寫作業不耐心，我要反抗到底，就是不會重新寫的。媽媽說：”你冷靜一下，好好看看自己的作業，做作業就要做好，要認真對待它，學習的小種子才會對你好，''''媽媽丟給我一本書，就是這本奔騰的駿馬，說好好看看吧，看看書中的小馬為了成功付出了多少，吃了多少苦，才成功的。
我認真的看了這本書，從這本書裡我學到一種道理，要想成功就要有持之以恆的精神，做任何事都要認真，有耐心。最後我很慚愧，也理解了媽媽，好好的重新完成了作業。
篇七：奔騰的駿馬讀後感
王心怡
鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，這是十二生肖。雖然我屬豬，卻對馬這種動物有種特殊的好感。
小時候，姥姥愛看古裝劇。我坐在旁邊，時不時的看上一眼。有一天，姥姥看了一部古裝戰爭劇，我只看了一眼，就被裡面的戰馬深深的吸引住了。炯炯有神的眼睛氣宇軒昂，桀驁不馴的四肢象徵著自由，尤其是那馬身體，強壯的不得了。
都說齊白石畫蝦，徐悲鴻畫馬。我看了看徐悲鴻先生的馬，果然是畫馬高手，雖然是水墨畫，但毫不掩飾這馬的風姿和神氣，反而更添幾分氣勢和威武。
我一想到馬，就想到在青色草原上的一匹匹健壯的駿馬在飛快地馳騁著，它們就像是賓士著的小精靈，奔向快樂自由的新生活。
大家一定知道我國有三大名馬，分別是三河馬、伊犁馬、蒙古馬。其中最厲害的最傳神的就是三河馬了，它產自三河草原。據說它跑得很快，一千里的路程它1分20秒就能跑完。是三大名馬中跑的最快的
我最喜歡的動物就是馬，你最喜歡的動物是什麼？如果一樣，那麼我祝你有像馬一樣的自由！