關於啟示的作文:亡羊補牢的啟示600字

“陳老師下週一檢查《超級課堂》!”姚同學在黑板上寫下了這幾個大字,正在誇誇其談自我陶醉的我下意識地往黑板瞟了一眼。“神馬情況?”唉呀,我猛地驚了一下,才只做到第二講,這下該怎麼辦。我趕緊追問姚同學到底應該做到哪裡,他說檢查第四講是否做完。我心裡頓時急得像熱鍋上的螞蟻,每一講的題量都很大,何況還有兩講等著呢。我靜靜地坐了好一會兒,以平撫我那顆“受傷”的心。

關於啟示的作文:亡羊補牢的啟示600字

一節課後,我終於想明白了,雖然量很大,但我還有周末的兩天可以去補救,亡羊補牢是我的無奈選擇。於是我決定不惜一切代價花時間去完成那四講,以補我的“牢”。

週六晚,我終於完成。對我來說,這是個漫長的過程。剛開始補的時候,我有些猶豫、有些焦躁、有些苦悶,還有些許藏著的抱怨和燃燒在胸中的怒火,但最終都被心中的一個“天使”給擊垮了,她不斷地告訴我要不怕困難、堅持不懈,要挺到最後一刻,不可半途而廢,否則我就是失敗者。是的,我不願做個失敗者,我選擇堅持,選擇前進。終於我做完了第四講,愉悅和成就感油然而升,那種被人追著趕著的被動焦躁和苦悶煙消雲散,那是一種以前從未有過的心情,一種超越自我的心境,就像媽媽說的:只要堅定地在路上,你就在成長

什麼叫超前學習,就是老師沒有佈置的作業,你先主動做了;還沒有教的知識,你提前預習了。儘管目前我還是落後者,但是我明白亡羊補牢為時未晚的道理,及時補救,不斷努力,堅持不懈,奮勇向前,我的明天一定會更加美好!