用心去改每一份作業650字作文

當我們的作業發下來時,都有不少人會抱怨,今天改作業的質量不好,傷透了每一個人的心。

用心去改每一份作業650字

其實,同學們的心靈都是純樸的,可對待他人的角度不同,因此看問題的眼光也不同。當我們在改他人作業時,嘴角微微翹起,眉毛也皺了起來,一抿嘴角的表情真有一位大師的風範。可許多人認為這是完成一項任務,隨手便打了一個等級。這令我們許多同學不服,可也找不出是誰改的,有一種吃水咬著牙的感覺。

有的人作業認真完成了,可感言太少,無可奈何的被別人打了個“B等”。

有的人即使是自己努力了,可在他人的評價中卻仍是較差,旁邊歪歪扭扭地寫道:“字不工整!”這給同學們的打擊有多大啊!在十一月底時,大家都將自己文集中最滿意和最期待看到的評論交給了老師。自那次起,同學們的欣賞水平便提高了,因為他們知道了同學們最期望看到的評論是:

“期待看到更多鼓勵的話”

“批評時比較委婉”

“結合評論人自身寫下的評語”

“以賞析的內容來論述”

“不管篇幅,從文中的內容來各抒己見的評語”

這些要求似難非難,只是人們的內心深處在掙扎,不想給予太好的評語。因為陳老師說過,每天的文集只能有10個“A+”。我們平常只是賞析別人感悟的篇幅,但這又有什麼用呢?所有用心寫出來的語言不都是值得我們所讚揚、所欽佩的嗎?這點有許許多人還沒有意識到。

一句句箴言,勝過那千言萬句的廢話。我們需要譜寫的,是人生最璀璨的詩篇,沒有一句半句的心靈語錄,又怎能完成那詩首的雙眼?

用心去改每一份作業,用心去對待每一個人,你會發現,他們都是值得我們所欽佩的!用一雙發現美的眼睛去觀察世界吧!

湖南省株洲市景炎學校1011班國一:孫鶴翔